写作教学中的合作学习模式探索

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摘要在写作教学传统的教学模式中,针对写作题目和写作手法的训练,教师会给学生提供一个典型的模式,并引导学生对其进行模仿和练习。这种教学模式导致学生的想象力和创造力受到限制,写出来的作文千篇一律。同时学生在长期的学习过程中,学习兴趣也将越来越低。而在应用合作学习模式的过程中,学生以小组合作的方式主动地对知识进行探索,这对于提升学生的学习兴趣、学习能力和创新能力都具有重要的促进作用。鉴于此,

作者成用军

机构地区江苏宝应中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第1期38-38,共1页

关键词合作学习模式写作教学模式探索引导学生教学模式学习兴趣教学传统写作手法

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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