动态生成让语文课堂妙趣横生

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摘要教学是一个动态生成的过程。基于此,新课标要求我们打造立体、互动且富有活力的课堂,让生生、师生和谐共存、共同进步与成长。教学前,我会精心准备每一堂高中语文课,巧设情境,挖掘丰富资源,突出重难点,在学生认知水平基础上充分地预设,调动学生的积极性和主动性,让学生自主建构。教学中,我会十分重视教学的多样性和复杂性,

作者黄子江

机构地区湖北咸宁市咸安区青龙山高中

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第1期126-128,共3页

关键词语文课堂动态生成重视教学学生认知和谐共存巧设情境自主建构新课标

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2017年第1期

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