高中语文作文教学路径探究

当前高中生作文＂生活化缺失＂问题是比较严重的,而这主要是教师教学策略方面的原因。学生作文水平的提高自然需要多方面努力,但从教师的角度来看,作文教学策略是能起到关键作用的。在作文教学中,教师应当将焦点集中在命题生活化、素材个性化、训练多样化、管理网络化、评价过程化四个方面来提高教学实效。