习题+实验:初中科学新课型设计与操作策略

科学实验能激发学生学习兴趣和求知欲望,培养学生思维能力,促进教师的专业成长。但在实际的教学活动中,科学实验通常被作为新授课、学生实验的教学环节,在习题课中地位不高,除了专题实验复习课,教师很少在习题课上设计实验。因此,如果能在习题课上增设创新实验,设计出＂习题＋实验＂的新课型,吸引学生的注意力,激起学生的思考,培养学生的思维能力,将使教学更有实效性。