2型糖尿病管理实施家属参与健康教育的临床观察

目的:观察2型糖尿病管理实施家属参与健康教育的临床效果。方法:选取我院2012年7月至2014年12月收治的2型糖尿病患者100例,按随机数字表法分为AB两组,予以A组常规教育,予以B组家属参与健康教育,对比两组的护理效果。结果:A组空腹血糖、餐后2h血糖、HbA1c明显高于B组,差异有统计学意义(p<0.05)。A组患者的自护行为能力评分显著低于B组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:2型糖尿病管理实施家属参与健康教育,有利于控制糖尿病患者的血糖,并提高患者的自护行为能力,值得推广。