摘要
信息技术学科是一门以工具和技术为主的学科,自2000年始一直着手利用工具和技术来解决教学上的问题,致力于研究针对课堂教学辅助平台的信息技术教学。通过对备课、教学、测验评价以及复习分析的全面支持,不仅达到了师生、生生之间灵活高效的互动交流目的,而且还有效地提高教学的效率;同时可以使教师从繁重的备课、改作中解脱出来,令其有更多的时间和精力去研究教学,提高教学质量,实现教学相长并锦上添花的最终目标。
出处
《新课程》
2017年第6期12-13,共2页
基金
福州市2015年度教育信息技术研究课题《应用辅助教学平台提升信息技术教学有效性的研究》FZDJ2015B12的研究成果