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基于词汇评估的高中英语写作教学研究

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摘要 词汇教学法是近年来新兴的一种英语教学方法,将“语块”作为语言教学的中心,注重培养固定短语、词组、搭配以及句子的语言运用能力。将词汇评估作为基础,首先对词汇评估进行概述,然后着重叙述词汇评估在高中英语写作教学中的意义和实际应用,以供参考。
作者 黄诗耘
出处 《新课程》 2017年第6期22-22,共1页
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