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高中语文阅读教学中的问题引导
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摘要
在高中语文阅读教学中,教师在提问题的过程中如果遇到学生无法回答问题,或者回答错误的时候,教师是应该直接给予否认还是直接告诉他们答案,是一个值得教师斟酌的问题,其实这两种方式都不是很有效的方式,真正有效的方式是教师通过自己的方式引导学生对问题进行思考,从而引导学生独立地回答出教师提出的问题。
作者
费彩琴
机构地区
江苏省溧阳市南渡高级中学
出处
《新课程》
2017年第6期66-66,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
问题引导
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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