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探讨高中物理牛顿运动定律教学策略
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1
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摘要
在高中物理教学中牛顿运动定律是重点内容,也是难点内容,并且还是物理学发展史上的里程碑,其教学成效的优劣对学生理解教材知识、解决力学题目能力的高低有很大的影响作用。因此,在实际教学中,物理教师应积极采取有效策略引导学生精准把握牛顿运动定律的基本内容,并激励他们探究物体的运动特点。就高中物理牛顿运动定律教学策略,进行了深入的探究。
作者
褚丽英
机构地区
山西省运城市垣曲县中条中学
出处
《新课程》
2017年第6期90-90,共1页
关键词
高中物理
牛顿运动定律
教学策略
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
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