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高中新材料作文教学策略探究
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摘要
高中作文教学,教师应该跟随时代发展的脚步,将创新思维和策略探究方式应用到高中作文教学中来。在高中作文教学中,新材料作文正以全新的发展趋势渗透到高中作文中。从新材料作文教学中的相关问题出发,分析提出了高中新材料作文教学的策略。
作者
韩雪
机构地区
内蒙古自治区包头市第三十三中学
出处
《新课程》
2017年第6期112-112,共1页
关键词
新材料作文
教学策略
探究分析
分类号
TB3 [一般工业技术—材料科学与工程]
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