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论高中语文阅读教学的审美性
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摘要
高中语文阅读教学的审美教育不仅是一种素质教育,更是学生的一种情感教育。一直以来,教育界都在倡导对学生实现全面的素质教育,也希望在高中语文教学课堂上审美教育能够得到更多的重视,那么,语文教材中的阅读就成为实施美育的主要载体,主要探讨了阅读教学渗透美育的方法。让学生在阅读中获得审美体验,促进学生的全面发展。
作者
陈旭娇
机构地区
江苏省溧阳市南渡高级中学
出处
《新课程》
2017年第6期113-113,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
审美体验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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