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论高中语文阅读教学的审美性

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摘要 高中语文阅读教学的审美教育不仅是一种素质教育,更是学生的一种情感教育。一直以来,教育界都在倡导对学生实现全面的素质教育,也希望在高中语文教学课堂上审美教育能够得到更多的重视,那么,语文教材中的阅读就成为实施美育的主要载体,主要探讨了阅读教学渗透美育的方法。让学生在阅读中获得审美体验,促进学生的全面发展。
作者 陈旭娇
出处 《新课程》 2017年第6期113-113,共1页
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1(美)摩尔根(LewisHenryMorgan)撰,杨东莼等.古代社会[M]三联书店,1957.
  • 2陆一帆 主编,于贤德等 编选.美学原理学习参考资料[M]. 海南人民出版社,

共引文献1

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