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高中化学高效课堂构建策略分析
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1
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摘要
素质教育改革背景下,国家不断完善教育制度,对课堂教学效率和内容提出了更高的要求,高中化学课堂的教学方式也要适应瞬息万变的社会,在高中教学中,教师要根据高中生的心理发展特征,创设有效的课堂情境,结合化学学科特征,完成化学教学任务。
作者
牛英
机构地区
内蒙古自治区乌海市第十中学
出处
《新课程》
2017年第6期175-175,共1页
关键词
高中化学
高效课堂
策略
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
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