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优化教学方法 培养学习兴趣
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摘要
伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣作为驱动学生自主进行物理探究活动的内驱力,对学生自主探究物理有着重要的作用。因此,教师在高中物理教学活动开展中,要通过创新教学手段,对传统的教学方式进行改革,以丰富多彩的教学活动来吸引学生的注意力,在亲身实践中激发学生的物理学习兴趣,以此实现有效教学。
作者
寇俊国
机构地区
吉林省长春市德惠市第二实验中学
出处
《新课程》
2017年第6期197-197,共1页
关键词
高中物理
教学方法
授课环节
分类号
O4-09 [理学—物理]
引文网络
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