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高中数学教师专业素养研究
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摘要
高中数学是数学学习的关键阶段,对学生的高考甚至是整个人生都有一定的影响。作为高中数学教师,必须不断提高自己的专业素养,提升教学水平,不断地为我国提供高素质的数学人才。
作者
董朝芳
机构地区
贵州省遵义市南白中学
出处
《新课程》
2017年第6期223-223,共1页
关键词
高中数学
高中教学
专业素养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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