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质疑文言释义 发展思维能力
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摘要
在我们的教学实践过程中,经常会发现教材与词典等工具书、教材与教学参考书、教材的新版本与旧版本对某个字或某句话的解释有所不同,有时也会遇到学生对教材中某些注释提出不同意见的情况。
作者
安杨华
机构地区
天津市实验中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2017年第1期18-21,共4页
关键词
发展思维能力
教学参考书
释义
文言
质疑
实践过程
不同意见
教材
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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