例谈问题情境教学法在生物课堂中的应用

＂问题情境教学法＂就是以教学要求为依据,以学生的原有认知水平为前提,在教学过程中创设尽可能真实的问题情境,其中应蕴含课堂教学目标中要解决的主要问题和核心问题,以具体的问题激发学生主动探究的动机,经过共同分析、研究探讨,从而得出正确结论的教学方法。相比于传统的直接提出问题,通过创设情境提出问题,更加符合学生认知规律,可将学生的生活和经验引进学习内容,能充分发挥学生的学习积极性和主动性,从而让生物课堂＂活＂起来。