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基于ARCS动机模式的生物实验教学——以“酶”一节实验教学为例
被引量:
2
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摘要
介绍了ARCS动机模式,借鉴其与加涅的"九大教学事件"的关系,结合生物学实验教学的特点,规范了教学过程,并以"酶"一节实验教学为例,谈谈基于ARCS动机模式的生物实验教学实践与体会。
作者
陆瑞燕
董新姣
机构地区
温州大学生命与环境科学学院
出处
《中学生物学》
2017年第1期50-52,共3页
Middle School Biology
关键词
ARCS动机模式
酶
实验教学
生物学教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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