唤醒内心的善——读陶行知《教育的真谛》有感被引量：1

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摘要一、对教育的理解从事一线教育近十年,有时候自言自语＂什么是教育？＂从备课、上课到批改作业,这样的工作是不是真正的教育,能不能达到教育真正的目的。有时候自己躺在床上静静地想,假如将来自己退休了,清闲的生活可能让自己感觉到不适,还不如回到学校上几节课、批改几本作业。等到某一天,死神降临到自己头上,我们再来回顾一生,可能会感慨＂这一辈子自己干了个啥？＂难道只是将备课、上课、批改作业这样的工作重复一生,

作者贾文军

机构地区陕西省西安惠安中学

出处《陕西教育（教学）》 2017年第1期40-40,共1页

关键词中国教育事业大爱精神立德文化传递十年盖棺定论以诚中学老师李宣精神财富

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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陕西教育（教学）

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