浅谈现代信息技术条件下的语文综合性学习——以《探索月球奥秘》为例

1.资料的搜集与整理要＂插手＂。在综合性学习前给学生准备的时间,让他们上网搜索有关月球的资料。网络中有关月球的信息相当丰富,由于学生年龄小,对任何事都充满好奇。上网之后,面对浩瀚的信息世界,觉得这也新鲜,那也离奇,不免东看看西望望,时间就在走马观花式地浏览中打发了,下网后,却是两手空空。因此,在课前,教师承担了信息资料搜集代理的工作,从网上搜索了有关的网页并链接给学生,这样学生只要打开相应网页,就能上网浏览搜集。