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将几何直观融入高中代数学习被引量：1

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摘要几何直观，作为科学探究与数学教学的重要工具，已然成为了数学教育的热点话题之一．那么，几何直观在高中数学学习中究竟有哪些具体的用处呢？本文基于课程标准的解读，结合实际的教学案例，与大家一起探索将几何直观融入高中代数学习的奥妙，体会运用几何直观解决代数问题的魅力．

作者李远翠

机构地区四川师范大学数学与软件科学学院

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2017年第2期40-42,共3页

关键词几何直观高中代数数学学习数学教学科学探究热点话题数学教育课程标准

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2017年第2期

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