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寓理“舆”情 二○一六年民族教育舆情报告

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摘要 从2014年开始,受教育部民族教育发展中心委托,北京师范大学中国民族教育与多元文化研究中心连续3年对中国民族教育舆情开展研究。基于前两年的研究成果,我们于去年首次在《中国民族教育》杂志上推出了4篇报告,分别介绍了两年里政策、学术、网络公众等不同方面对于民族教育的关注热点。
作者 张滢
出处 《中国民族教育》 2017年第3期26-27,共3页 Ethnic Education of China
基金 2016年度全国民族教育研究课题"2016年民族教育舆情研究"的成果
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