“任务＋情境＋活动”在小学英语课堂教学中的应用

英语义务教育大纲明确指出，英语教师在教学中要根据英语课程大纲的要求，采用多种教学方法组织教学活动。不断改变传统单一的教学模式，由教师主导型教学转变成由学生自主学习为主老师辅导为辅的教学方法。不断提高学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，更好地提高学生的综合素质。通过“任务＋情境＋活动”在小学英语课堂教学中的应用，即为课堂教学中以任务为导向，以情境为线索，以活动为中心。