新课改下的小学语文朗读教学策略

朗读是小学生提高文化素养，积累和培养语言能力，促进写作能力的重要手段，朗读有助于增强运用语言交流、了解文本内容，增进与作者情感交流。因此，在小学语文教学中必须重视学生朗读，要给学生足够的朗读时间，同时对学生的朗读技巧给予必要的指导，从小培养良好的朗读效果，才能为以后的学习和工作打下良好的基础。