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浅谈小学英语游戏教学法 被引量:1

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摘要 小学生还处于孩童时期,他们喜欢玩,喜欢游戏,天性活泼好动、天真烂漫,喜欢愉悦轻松的课堂,尤其是喜欢在玩耍中习得知识。作为小学英语教师应了解小学生的这一特性,并加以运用,在英语课堂中引进游戏活动教学法,以培养小学生的兴趣,提高课堂效率。
作者 兰美林
出处 《新课程》 2017年第4期100-100,共1页
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参考文献1

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