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浅谈小学英语游戏教学法
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摘要
小学生还处于孩童时期,他们喜欢玩,喜欢游戏,天性活泼好动、天真烂漫,喜欢愉悦轻松的课堂,尤其是喜欢在玩耍中习得知识。作为小学英语教师应了解小学生的这一特性,并加以运用,在英语课堂中引进游戏活动教学法,以培养小学生的兴趣,提高课堂效率。
作者
兰美林
机构地区
山西省吕梁市石楼县城关小学
出处
《新课程》
2017年第4期100-100,共1页
关键词
小学生
游戏教学法
学习兴趣
英语课堂
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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