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让“猜测”成为小学科学教学的原点
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摘要
猜测在小学的科学教学活动中非常重要,它是培养学生推理能力的一个非常重要的方法,在小学教学中会存在许多问题,诸如没有效率,没有计划等等,所以一个有针对性的训练在小学教学中是非常重要。
作者
何琴花
机构地区
浙江省义乌市义亭镇义亭小学
出处
《新课程》
2017年第4期102-102,共1页
关键词
猜测
有效
针对性
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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1
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2
1
王刚,崔金武.
不要让“猜测”成为科学教学的装饰品[J]
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陈惇.
学习英语的困惑[J]
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