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如何使小学音乐课堂充满活力
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摘要
小学生的特点是天性好动,所以要想让学生在课堂上配合教师圆满地完成课堂教学,就需要教师苦心经营课堂,想方设法地吸引学生,要求教师需要把课堂打造成一个充满乐趣、快乐的课堂,让学生能在轻松、充满活力的课堂中习得音乐知识。它需要小学音乐教师在课后多钻研,找出创造充满活力的音乐课堂的可行性的策略。
作者
王喻宏
机构地区
山西省吕梁市石楼县城关小学
出处
《新课程》
2017年第4期103-103,共1页
关键词
音乐课堂
活力
课堂导入
多媒体
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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