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关于小组合作学习的几点做法
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摘要
小组合作学习是学生在疑探课堂学习的重要方式之一,如何让小组合作学习这种方式发挥出它最大的作用,也是很多老师关注和研究的问题。从小组的建立、小组合作学习的培训工作、把握小组合作学习的时机三个方面进行突破,能够很好地提高小组合作学习的质量。
作者
谭玉丰
王洪光
机构地区
吉林省东辽县辽河源镇中心小学
出处
《新课程》
2017年第4期148-148,共1页
关键词
小学数学
小组
合作学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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