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浅议如何有效激发学生的课外阅读兴趣
被引量：
1
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摘要
学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。只有激发学生的课外阅读兴趣，才能有效提高阅读能力。
作者
董显元
机构地区
浙江省临海市桃渚镇中心校
出处
《新课程》
2017年第4期164-164,共1页
关键词
阅读兴趣
阅读需求
途径
坚持
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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