摘要
“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。进入初中后,数学上引进了负数和字母代替数,这是数学知识的飞跃,对学生来说,学数学成了头疼事,有些家长说,小学都能考好,中学怎么了?学校提倡教师苦教,学生苦学,苦学是最好的方法吗?孔夫子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这就说明要乐学,而要达到乐学,首先要好学,要有兴趣,作为一名数学老师,怎样培养学生学数学的兴趣呢?我是从以下几个方面做的。
出处
《新课程》
2017年第5期12-13,共2页