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论初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略
被引量:
4
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摘要
主要研究了初中政治教学中小组合作学习教学组织策略,分析了小组合作学习的内涵与作用,在此基础上对初中政治教学中小组合作学习的具体学习方法进行了探讨。
作者
郭增学
机构地区
河北省威县固献中学
出处
《新课程》
2017年第5期75-75,共1页
关键词
初中
政治
小组合作学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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