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初中英语词汇教学策略之我见
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摘要
词汇是任何一种语言的重要组成部分。要想学好英语,就要以学好词汇为基础。但是由于汉语和英语在许多方面存在着很大差异,这让很多学生在读音、拼写、记忆单词方面觉得很困难。部分学习有困难的学生也因单词多而产生厌学情绪,有的甚至放弃这门学科。抓好初中英语词汇教学是每一位初中英语教师义不容辞的责任,必须切切实实地抓好。
作者
孙文晶
机构地区
吉林省延边朝鲜族自治州龙井市第四中学
出处
《新课程》
2017年第5期110-110,共1页
关键词
初中英语
词汇教学
策略研究
拓展学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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