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刍议小组合作学习在初中历史课堂教学中的有效应用 被引量:7

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摘要 随着新课改的深入实施,在初中历史课堂教学中,小组合作学习得到了广泛的应用,极大地提升了历史教学的效率。基于此,对初中历史教学现状进行简要的分析,并对小组合作学习的有效应用进行分析。
作者 李俊贤
出处 《新课程》 2017年第5期169-169,共1页
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