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提高课堂教学有效性 增强学生学习地理的兴趣
被引量:
1
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摘要
初中阶段,作为连接小学和高中的阶段,这时期的地理知识既是对小学知识的总结,又是为高中知识做基础,初中地理在初中阶段来说非常重要。随着新课改的展开,初中地理教学有了质的变化,教师进行了角色的变化,由传统的教师逐步迈入了新教师行列,教学方法也在不断创新中,课堂有效性稳步提升。
作者
周树安
机构地区
甘肃省白银市靖远县石门中学
出处
《新课程》
2017年第5期171-171,共1页
关键词
初中地理
教学方法
地理规律
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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