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初中化学化合价教学的探讨
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摘要
化合价是学习化学的重要工具,是学生学习化学的必备基础。化合价的概念历来是教学的难点,而化合价应用又是初中化学教学的重点。考虑到课程标准的相关要求,造成化合价教学简单机械,导致学生学习出现问题。结合教学实践,对化合价教学进行了新的尝试,以期与同行交流,共同提高。
作者
肖利
机构地区
重庆市潼南区梓潼中学
出处
《新课程》
2017年第5期202-203,共2页
关键词
初中化学
化合价教学
解读教材
分类号
O6-4 [理学—化学]
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