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初中数学教学中学生思维能力的培养
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摘要
在新课程改革逐渐推进的今天,数学作为素质教育中的一个重要组成部分,其在初中阶段的课程体系中占据着非常关键的位置。对于一线数学教师而言,应当尽可能地在课堂教学中培养学生的思维能力和数学核心素养。基于此,结合实践教学经验,对此问题进行了探讨。
作者
冯文
机构地区
湖南省郴州市北湖实验学校
出处
《新课程》
2017年第5期210-210,共1页
关键词
初中数学
思维能力
培养策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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