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怎样优化初中数学课堂教学浅谈
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摘要
优化初中数学课堂教学是促使学生乐于学习数学知识,加强学生的知识应用能力,提高课堂效果的基础。优化初中数学课堂教学务必深度挖掘教材资源,合理借助现代教育技术,灵活使用多种教学模式,为学生创设和谐、风趣、快乐的学习环境。举例浅谈优化初中数学课堂教学的措施,并提出个人建议,希望能为初中数学教学工作提供借鉴方案。
作者
李志良
机构地区
山西省晋中市祁县第三中学
出处
《新课程》
2017年第5期211-211,共1页
关键词
优化
初中数学
教师
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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