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我们能通过反复过秤来催肥吗
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摘要
教育质量监测现在已成为全世界都关注的话题。从2000年开始,我们从PISA的题库中挑选出了一批题目进行大数据分析,来看PISA是如何来监测教育质量的。再对比我们目前不少地区正在进行的教育质量监测,可以发现,不合理的教育质量监测方式,也许会使我们的教育与我们的期望南辕北辙。
作者
侯杰泰
出处
《教师博览(上旬刊)》
2017年第3期10-12,共3页
关键词
教育质量
质量监测
反复
PISA
题库
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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教师博览(上旬刊)
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