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如何给“00后”补上媒介素养课
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摘要
带着手机上学,回家和同学聊微信,随时发朋友圈……手机不离身的好日子,北京某小学五年级学生赵照只享受了两个星期。这期间,与妈妈的战争不断升级,周而复始的唠叨、抵抗,最终的一次总爆发让赵照失去了手机的日常控制权。
作者
陈鹏
出处
《教师博览(上旬刊)》
2017年第3期14-15,共2页
关键词
媒介素养
小学五年级
手机
周而复
控制权
分类号
G206.2 [文化科学—传播学]
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