摘要
围绕四年制医学检验技术专业实用技能型人才的培养目标,结合本校学生特点,笔者对检验专业的临床微生物学检验课程从课程体系、教学内容、教学方法及评价体系四方面进行综合性改革,旨在培养高素质微生物检验人才,满足社会对实用技能型人才的需求。
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2017年第3期255-256,261,共3页
Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine
基金
吉林省高等教育教学研究课题"整合检验专业课程构建复合人才培养体系改革研究与实践"
吉林医药学院高等教育教学研究课题"基于能力培养的微生物学检验技术实验教学模式改革研究"
