摘要
医学遗传学作为医学科学领域内一门重要的学科日益受到重视。医学遗传学教学的相关理论需要通过实验课进行验证,同时实验课也是提高医学遗传学教学质量的重要途径。苯硫脲(PTC)尝味实验是医学遗传学实验课程中一项重要的实验操作,对其进行有效的教学改革可为其他实验教学改革提供参考。本研究对PTC尝味实验进行了改革,极大地调动了学生自我学习的能力,提高了学生动手操作能力,同时培养了学生分析问题、解决问题的能力及创新能力。让学生真正深入地理解遗传学知识,为今后的临床工作奠定基础。
出处
《保健医学研究与实践》
2017年第1期99-99,112,共2页
Health Medicine Research and Practice
基金
贵州医科大学基础医学院2014年教改项目(0212662)