期刊文献+

“长方体的表面积”教学设计

原文传递
导出
摘要 教学内容:人教版数学五年级下册。 学情分析:学生已经学习了长方体的基本认识,有了一定的经验基础,尤其前面讲了长方体有6个面,相对的两个面的面积相等,为学生在探索长方体表面积的计算方法时,降低了难度。
作者 施丽芬
出处 《云南教育(小学教师)》 2017年第3期35-36,共2页 Journal of Yunnan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部