摘要
新课改推动教育从“知识核心时代”逐渐走向“核心素养时代”，学校的主要任务是提供学生适应未来发展的核心素养的教育，奠基学生的未来。如何高质量完成这个任务？这是今天的教育必须面对的问题。近年来，北京市中关村中学整合、利用校内外教育资源，致力于构建科学教育特色的“雁翔”课程体系.
出处
《中国教师》
2017年第5期75-78,共4页
Teacher’s Journal
基金
北京市海淀区教育科学“十三五”规划委托课题《基于学校特色理念的课程建设行动研究》研究成果,课题编号:HDGH20160474
