基于核心素养的骨干教师培训策略研究

2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。相关研究表明，核心素养主要是后天学习的结果，可以通过各教育阶段的课程设计与教学实施加以培养。目前所有的国家都将学校教育作为核心素养最重要的落实途径，因此，发展学生的核心素养，关键在教师。