期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国职业教育扶贫:从全覆盖迈向全面精准
被引量:
42
下载PDF
职称材料
导出
摘要
全面建设小康社会要求贫困地区通过精准扶贫全部脱贫。在全面分析我国职业教育扶贫已有实践和成功经验的基础上,按照习近平总书记对扶贫工作提出的"六个精准""五个一批"的总体要求,结合职业教育扶贫的特点,提出职业教育精准扶贫的现实路径,以职业教育促扶贫,打赢脱贫攻坚战,阻断贫困代际传递。
作者
高玉峰
机构地区
河北科技师范学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第6期37-41,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
职业教育
精准扶贫
实现路径
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
31
参考文献
3
共引文献
295
同被引文献
311
引证文献
42
二级引证文献
218
参考文献
3
1
杨定玉.
“精准扶贫”视角下的中国山地民族教育发展问题[J]
.贵州师范学院学报,2016,32(2):83-86.
被引量:13
2
钟慧笑.
教育扶贫是最有效、最直接的精准扶贫——访中国教育学会会长钟秉林[J]
.中国民族教育,2016(5):22-24.
被引量:54
3
汪三贵,刘未.
“六个精准”是精准扶贫的本质要求──习近平精准扶贫系列论述探析[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2016(1):40-43.
被引量:231
二级参考文献
31
1
国家统计局.2014年国民经济和社会发展统计公报[EB/OL].http://www.stats.gov.cn/tjsj/zxfb/201502/t20150226_685799.html.2015.
2
习近平赴湘西调研扶贫攻坚[EB/OL].新华网,2013-11-03.http://news.xinhuanet.com/polifics/2013-11/03/c_117984236_8.htm.
3
习近平在云南考察工作时强调:坚决打好扶贫开发攻坚战[EB/OL].http://www.gov.cn/xiwen/2015-01/21/content_2807769.htm.
4
李婧.习近平提“精准扶贫”的内涵和意义是什么[EB/OL].http://www.ce.crdxwzx/gnsz/szyw/201508/04/t20150804_6121868.shtml.
5
习近平主席在2015减贫与发展高层论坛上的主旨演讲[EB/OL].http://news.xinhuanet.com,p01itics,2015-10/16/c_1116851045.htm.
6
The World Bank.An update to the World Bank's estimates of consumption poverty in the developing world [R].World Bank 2012.
7
国新办介绍扶贫工作最新进展IEB/OL].http://www.xinhuanet.com/live/20151012z/index.htm.
8
中国人民大学反贫困问题研究中心.全国扶贫开发建档立卡数据分析报告[R].2015.
9
《中国农村扶贫开发纲要(2001-2010)》.
10
《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)》.
共引文献
295
1
叶宏.
少数民族村寨脱贫内生动力实证研究——以墨江哈尼族自治县L村为例[J]
.玉溪师范学院学报,2022,38(2):111-115.
2
胡那苏图.
乌兰牧骑模式:边境牧区乡村建设经验传承与实践创新研究[J]
.前沿,2023(6):48-57.
3
周昱宏,姜丽丽,焦子毓,庄成祥,姚均.
基于CiteSpace的中国精准扶贫学术研究进展与展望[J]
.农村经济与科技,2022,33(16):11-14.
4
杨慧敏,李燕.
内蒙古牧区旅游精准扶贫长效机制研究[J]
.旅游与摄影,2020(20):44-45.
5
徐京平,邢兰若.
精准扶贫的现实困境与治理逻辑——基于互联网+视角[J]
.经济问题探索,2021(2):78-83.
被引量:5
6
王明辉,陈展鹏,蔡正军,常海滨,熊飞,卢华平,丛丽娟,杨俊.
农业科技产业扶贫模式可持续性探析——基于对X县C村的分析[J]
.湖北农业科学,2019,0(S02):502-504.
被引量:2
7
周哲,商蕾杰,谷立伟,唐代清,王丽影.
浅谈互联网+教育助力精准扶贫[J]
.办公自动化,2020,25(4):24-25.
8
翁诗璇.
我国教育扶贫问题及其对策[J]
.山东青年,2019,0(10):150-151.
9
刘国联,刘峰,李倩.
'扶贫先扶智'视角下高职院校帮扶贫困大学生的对策研究 ——以湖南铁路科技职业技术学院为例[J]
.人文之友,2019,0(16):110-112.
10
艾振民.
成长的烦恼——评骆晓戈的《长成一棵树》[J]
.理论与创作,2000(1):32-33.
同被引文献
311
1
宋耀辉,梁小丽,杨锦秀.
职业教育“政校行企”协同育人标准体系建设[J]
.职业技术教育,2021,42(13):27-31.
被引量:34
2
杜尚荣,朱艳,游春蓉.
从脱贫攻坚到乡村振兴:新时代乡村教育发展的机遇与挑战[J]
.现代教育管理,2021(5):1-8.
被引量:56
3
谢晖,周瑞,张忠敏.
高职院校服务深度贫困地区脱贫攻坚路径研究文献综述[J]
.人文之友,2019,0(18):141-142.
被引量:1
4
周兵.
职业教育精准扶贫的内涵分析[J]
.人文之友,2019,0(14):141-141.
被引量:1
5
姚倩.
“互联网+”背景下高等职业教育精准扶贫的SWOT分析[J]
.教育科学论坛,2019,0(21):41-44.
被引量:2
6
王明黔.
职业教育与民族自治地区反贫困战略关系初析[J]
.安顺学院学报,2002,7(1):36-40.
被引量:1
7
林乘东.
教育扶贫论[J]
.民族研究,1997(3):43-52.
被引量:60
8
田凯.
关于农民工的城市适应性的调查分析与思考[J]
.社会科学研究,1995(5):90-95.
被引量:311
9
徐梅.
米德的符号互动论对高校和谐师生关系构建的启示[J]
.大家,2012(1):195-196.
被引量:1
10
高波,张志鹏.
文化资本:经济增长源泉的一种解释[J]
.南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学),2004,41(5):102-112.
被引量:104
引证文献
42
1
王玉玺,杨倩.
职业教育西部精准帮扶的创新与跨越[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(19):94-96.
2
管小青.
农民工城镇化视角下职业教育精准扶贫的逻辑[J]
.职业技术教育,2018,39(22):61-66.
被引量:1
3
黄一映.
关于城镇化进程中农民工职业教育精准扶贫的思考[J]
.教育与职业,2018,0(24):76-79.
被引量:3
4
张军,张娟.
职教集团推进精准扶贫的协同优势与实施路径[J]
.中国职业技术教育,2018,34(33):38-42.
被引量:2
5
陈福稳,董瑞华,董伟.
职业教育精准扶贫的实施策略与保障机制[J]
.陕西职业技术教育,2018,0(4):40-43.
6
张振.
斯里兰卡职业教育扶贫的顶层设计与实施框架[J]
.比较教育研究,2019,41(4):45-51.
被引量:2
7
董香君,陈维华.
职业教育精准扶贫的SWOT分析及其策略探究[J]
.中国职业技术教育,2017,33(23):55-59.
被引量:21
8
曾小兰,朱媛.
职业教育精准扶贫的定位、模式及推进策略[J]
.教育与职业,2017(19):5-11.
被引量:23
9
朱德全,吴虑,朱成晨.
职业教育精准扶贫的逻辑框架--基于农民工城镇化的视角[J]
.西南大学学报(社会科学版),2018,44(1):68-74.
被引量:53
10
李中国,黎兴成.
职业教育扶贫机制优化研究[J]
.国家教育行政学院学报,2017(12):88-94.
被引量:19
二级引证文献
218
1
陈正权,朱德全,彭洪莉.
从无序到有序:高职院校“课程思政”协同育人的困境与路径[J]
.职业技术教育,2023,44(5):23-29.
被引量:7
2
蓝洁.
后脱贫时代职业教育减贫的功能聚焦与接续路径[J]
.职业技术教育,2021(1):11-16.
被引量:13
3
邹奎,黄云,杨敦源,周小春,褚钰捷.
职业教育精准扶贫政策研究——以黔南为例[J]
.山西青年,2019(23):11-12.
4
努尔艾力·达伊木.
南疆农村富余劳动力就地就业措施的SWOT分析——基于南疆克州的田野调查[J]
.文化学刊,2020,0(1):13-16.
5
李璋,聂熊堃.
乡村振兴背景下职业教育在消除贫困促进可持续发展中的作用[J]
.宁波开放大学学报,2022,20(4):39-42.
6
宫磊,罗钦,张雄飞,尹晓红.
基于个体问卷调查的高职院校学生升学意愿分析[J]
.科教导刊,2022(20):155-158.
7
贾天昱.
高校学生助力乡村振兴的实践路径探索——以西安工程大学环境与化学工程学院为例[J]
.就业与保障,2022(5):190-192.
被引量:1
8
任方奎,李赋中,闫小川,尚颖颖.
精准扶贫视角下建档立卡户职业技能培训调查——以陇东两市为例[J]
.中国经贸导刊,2019(11Z):118-119.
9
余谦.
大数据背景下的湖南省职业教育精准扶贫策略研究[J]
.才智,2020,0(1):73-73.
10
田娇,彭益生,石凯,朱安才.
资江机器厂不同作业工种人员HBsAg携带调查[J]
.职业与健康,2000,16(5):25-26.
1
宁夏职业教育助推精准脱贫[J]
.西北职教,2016,0(4):34-37.
2
祝艳京.
浅析校企合作[J]
.法制与经济(中旬),2012(7):88-89.
3
黄建飞.
工学结合人才培养模式下高职学生职业道德教育探讨[J]
.课程教育研究,2013(16):78-79.
被引量:3
4
殷月如.
高职院校英语写作教学的现状与对策[J]
.考试周刊,2009(37):125-126.
5
王建利.
突出“四个精准”举措 全力推进教育扶贫[J]
.西部大开发,2017,0(1):55-57.
被引量:1
6
习近平勉励广大教师努力做 教育改革的奋进者 教育扶贫的先行者 学生成长的引导者[J]
.中国农村教育,2015,0(9):1-1.
7
关键词:教育扶贫[J]
.中国民族教育,2016(12):66-67.
8
陈刚.
秦巴山区高职教育精准扶贫实践路径探索——以四川信息职业技术学院为例[J]
.管理观察,2016(32):204-206.
被引量:4
9
张凤娟,孙玲.
浅谈阻断学生网瘾的几点做法[J]
.中国校外教育,2009(S2):38-38.
10
孙建恒.
实施山区教育扶贫 阻断贫困代际传递[J]
.乡音,2016,0(8):19-19.
中国职业技术教育
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部