期刊文献+

投稿须知

原文传递
导出
摘要 为提高刊物质量、完善学术规范,本刊对来稿实行双向匿名专家审稿制度,同时在稿件接收、文章编排等方面进行改进,请作者予以协助,投稿时注意如下事项。
机构地区 教育研究杂志社
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期11-11,共1页 Educational Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部