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国际教育不能让民族魂掉队
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摘要
2017年1月,教育部基础教育二司下发了2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。对于一些人来说,似乎有点“措手不及”,可当我看到这则消息的时候,并没有太多惊讶,当我们重新审视这段历史,改变的背后是中国“以我为主”国家意识的觉醒和中华民族的不断强大。
作者
董彬
机构地区
江苏省苏州外国语学校
出处
《人民教育》
北大核心
2017年第6期31-33,共3页
People's Education
关键词
国际教育
民族魂
“以我为主”
课程教材
基础教育
中华民族
国家意识
中小学
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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