2016年我国地理教研活动热点回顾与展望

在核心素养确定和新课程标准修订的背景下，各地的地理教研活动日益活跃。本文以2016年部分省级教研室、出版社、文化公司等举办的大型地理教研活动为研究对象，对这些活动的类型与主题进行分析研究，从核心素养、信息化、课堂教学等方面探讨地理教育活动的重点，并以此为基础，对2017年地理教育研究热点进行展望。