国外地理教材资源在地理教学中的运用——以《地理:地质学、环境与宇宙》为例

国外地理教材中蕴含了丰富的课程资源，挖掘利用这些资源对我国地理教学具有重要意义。本文通过探讨教师的教材观，提出应基于课程标准、学生的认知规律、学生发展、教学需求，对国外地理教材资源进行利用，并以《地理：地质学、环境与宇宙》为例进行了具体分析，以期为国内地理教学提供参考。