摘要
教育的直接消费属性与间接消费属性决定了职业教育市场分析涉及职业教育产品市场与劳动力市场。职业教育的供给侧改革是解决市场供需错配的结构性矛盾的新思路,供给侧的自主性体现在其对需求侧的精准对接、创造引领与补偿刺激三个方面。供给侧结构性改革的实践路径要形成院校间的良性竞争,完善开放动态的专业调整机制,提升人才培养的"计划性",构建个性化的生涯发展模式,关注弱势群体的受教育权利。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第6期5-9,共5页
Education and Vocation
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业教育立交桥建设研究”的阶段性成果。(课题编号:GXZJ2016ZDO5)