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谈英语教学中茶类词汇文化内涵的差异和缺失
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摘要
在整个教学体系不断成熟的今天,英语教学活动已经实现了极大发展,无论是具体的教学理念,还是相关教学内涵,都在融入整个时代理念的基础上,实现了实质性丰富和完善。本文拟从当前整个英语教学中茶类词汇教学状况分析入手,结合当前茶类词汇文化内涵的差异和缺失表现,通过系统化融入当前英语教学活动开展的具体要求,从而探究英语教学中茶类词汇的具体教学思路。
作者
张国昌
机构地区
郑州工业应用技术学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第2期293-294,共2页
Tea in Fujian
关键词
英语教学
茶类词汇
文化内涵
差异性
元素缺失
分类号
TS272-4 [农业科学—茶叶生产加工]
H319.3 [语言文字—英语]
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